Programmeren, maar hoe dan?

Posted by on okt 7, 2017 in Digibord, Materiaal, Websites | No Comments
Programmeren, maar hoe dan?

Ik vind programmeren super om te doen. Hiervoor gebruik ik diverse materialen. Er zijn apps en websites die ik gebruik. Maar er zijn ook fysieke materialen die ik hiervoor gebruik. Deze verschillende materialen zal ik hier kort omschrijven. Eerst beschrijf ik de apps die ik gebruik kort. En daarna beschrijf ik de verschillende fysieke materialen […]

QR codes thema herfst

Posted by on okt 7, 2017 in Materiaal | No Comments
QR codes thema herfst

Werk met QR Codes met het thema herfst! QR codes gebruiken in de Klas! Yes ik mag zelf kiezen welk spelletje ik ga doen zegt een van de kleuters wanneer we met de QR codes aan de slag gaan. Want dan mogen de kleuters namelijk zelf kiezen welk spelletje ze willen gaan doen. Deze QR […]

Proefjes boek

Posted by on okt 3, 2017 in Materiaal | No Comments
Proefjes boek

Een boek vol met proefjes! Leeftijd: 6 – 99 jaar Prijs: € 16,95       Mijn Mening Ik vind dit echt een prettig boek om proefjes uit te halen. Dit komt omdat de proefjes eenvoudig zijn. En er ook duidelijk bij staat welke materialen je nodig hebt. De materialen heeft bijna iedereen wel in […]

Gynzy’s Herfstwoorden

Posted by on sep 22, 2017 in Digibord, Materiaal | No Comments
Gynzy’s Herfstwoorden

Gynzy heeft een hele mooie tool voor de onderbouw ontwikkeld met betrekking tot fonemisch bewustzijn. In dit blog ga ik er nader op in. Ook is er materiaal te vinden om te gebruiken naast de digibord activiteiten. De Tool Zoals je ziet bestaat de tool herfstwoorden uit vier verschillende onderdelen: Beginletter Klinkerrijm Woord bij plaatje […]

QR Codes Kinderboekenweek 2017

Posted by on sep 13, 2017 in Materiaal | No Comments
QR Codes Kinderboekenweek 2017

Werk met QR Codes met het thema gruwelijk en van de kinderboekenweek! De QR Codes QR codes zijn eigenlijk een soort streepjescodes. Deze streepjescodes worden door een QR code reader gelezen. Om de QR Code te lezen. Bij de nieuwere iPads kan dat gewoon met de camera. Wanneer je nog een oudere iPad hebt of […]

Bee Bot & Tellen

Posted by on sep 9, 2017 in Materiaal | No Comments
Bee Bot & Tellen

Werk met de Bee Bot waarbij je ook oefent met tellen. Leeftijd: 4 – 12 jaar Prijs Bee Bot: € 79,95 Koop de Bee Bot Prijs Transparante mat: vanaf € 24,95 Koop de mat De Bee Bot De Bee Bot is een programmeerbare robot. Wanneer je meer over de werking van de Bee Bot wilt […]

QR Codes Tellen

Posted by on sep 9, 2017 in Materiaal | No Comments
QR Codes Tellen

Werk met QR Codes met tellen De QR Codes QR codes zijn eigenlijk een soort streepjescodes. Deze streepjescodes worden door een QR code reader gelezen. Bij de nieuwere iPads kan dat gewoon met de camera. Wanneer je nog een oudere iPad hebt of je hebt een andere soort tablet dan moet je gebruik maken van […]

Oefenen met tellen tot 20

Posted by on sep 8, 2017 in Digibord, Materiaal | No Comments
Oefenen met tellen tot 20

Oefenen met tellen is een vaardigheid waar veel kleuters op oefenen in de kleuterklas. Daarom hebben we hier een aantal suggesties in de vorm van apps, digibord materiaal, Bee Bot materiaal en QR Codes! Apps Tellen voor peuters en kleuters 1, 2, 3 In deze app ga je aan de slag met het tellen van […]

Hello Ruby – De grote reis door de computer

Posted by on aug 25, 2017 in Materiaal | No Comments
Hello Ruby – De grote reis door de computer

Een prentenboek over de werking van de computer Leeftijd: 4 – 8 jaar Prijs: € 17,95 Het Boek Het eerste boek van Hello Ruby vond ik geweldig. Toen het tweede deel in de winkels kwam, heb ik die meteen gehaald. Want ik had al gelezen dat ook het tweede deel weer een echte aanrader is! […]

Boek: Had ik maar een tijdmachine

Posted by on aug 24, 2017 in Materiaal | No Comments
Boek: Had ik maar een tijdmachine

Een boek en puzzel vol met tijd Leeftijd: 5 – 8 jaar Prijs boek: € 16,95 Prijs puzzel: € 28,90   Het Boek Als ik het boek ‘had ik maar een tijdmachine’ open doe valt mij meteen op dat er op elke pagina prenten staan. Begrippen die met tijd of hoeveelheid te maken hebben zijn […]