Kritisch luisteren met Kerst!

Luister naar het kerstverhaal en leg alle figuren op de juiste plek

Wil je dit lespakket ook? Ga naar de website van Educreator!

Mijn Mening

Wauw wat is dit gaaf zeg! Ik word hier echt heel enthousiast over. Kleuters luisteren naar een verhaal over kerstmis. En tijdens het luisteren naar dit verhaal krijg je opdrachten om handelend met de kerststal uit te voeren. Handelen met concreet materiaal. En er een stukje technologie aan toevoegen ik houd er wel van! En wat mij betreft is dit ook iets wat heel goed bij kleuters past.

Ik merk wanneer ik het spel test dat het verhaal duidelijk wordt voorgelezen. Dit vind ik zelf erg prettig. Het is een duidelijke rustige stem. Aan het begin van het verhaal zit een korte uitleg over hoe het spel werkt. Dit is natuurlijk prettig voor kinderen die hier vlot mee zouden willen werken. Of even niet meer weten hoe het werkt als ze willen starten.

Het taalgebruik in het verhaal vind ik goed afgestemd op wat kleuters begrijpen. Daarnaast vind ik dat er gekozen is voor een mooie vormgeving die ook weer helemaal past bij kleuters.

Wat mij betreft is dit echt een aanrader om in de kleuterklas te gebruiken met het thema kerst!

Wat is kritisch luisteren en ruimtelijke begrippen?

Het concept wat Educreator heeft bedacht werkt in de klas eigenlijk heel eenvoudig.

Allereerst schaf je de materialen tegen een kleine vergoeding aan. En Je lamineert de lege kerststal. En daarna de figuren die erbij zitten. Ook zit er een QR code bij. Als je deze QR code scant hoor je een kerstverhaal.

Tijdens dit kerstverhaal krijgen kinderen steeds opdrachten. Een voorbeeld hiervan is: “Leg de ster precies boven het dakje van de stal. Dit is in het midden van de stal”. Kinderen moeten dan de ster pakken en deze op de plek leggen die wordt gezegd.

Wanneer het te snel gaat kun je het verhaal een klein stukje terug zetten. Of juist stil zetten.

Als je klaar bent met de opdracht is er een nakijkmodel zodat kinderen zelf kunnen controleren of ze het goed gedaan hebben.

Tips voor in de Klas

De eerste tip die ik hierbij heb is lamineer alle materialen zodat je ze kunt hergebruiken.

Verder is het handig als voor dat de kleuters er mee gaan werken laat zien hoe ze met de mediaspeler werken. Zodat ze weten hoe je deze op pauze zet of even een stukje terug zet. Dat maakt ook meteen dat kleuters zelfstandiger hiermee kunnen werken.

Wat leer je hiervan?

Wanneer je naar doelen kijkt leer je van deze activiteit het volgende:

Beginnende geletterdheid:

• Beantwoordt meerdere luistervragen tijdens en na het voorlezen van het verhaal. G\

Woordenschat

Verwerven van nieuwe woorden.

Rekenen Meetkunde

• Benoemt en handelt met de begrippen voor, achter, naast, in, op, boven, onder, dichtbij, ver

Sociaal emotionele ontwikkeling

• Laat intense momenten van betrokkenheid zien
• Motivatie wordt zichtbaar doordat het kind doorzettingsvermogen laat zien
• De kleuter is gemotiveerd voor de activiteit, geeft niet op en zoekt naar oplossingen als het moeilijk wordt

Taakgerichtheid en zelfstandigheid

• Weet waar hij/zij moet beginnen met een taak
• Weet de aangeboden taak enigszins zelfstandig uit te voeren
• Kan de groepsinstructie (kleine kring) goed volgen en daarna de taak op de juiste wijze zelfstandig uitvoeren
• Kan nauwkeurig en precies het werk doen
• Maakt een complexe taak tot het einde toe af
• Kan een taak gestructureerd aanpakken
• Luistert naar instructie en kan met de aangeboden taak zelfstandig beginnen
• In een paar stappen vertellen hoe je de taak hebt aangepakt