Ada Dapper Wetenschapper

Ada Dapper Wetenschapper Het meisje vol met vragen!

Leeftijd: 3 – 9 jaar
Prijs: € 14,95

 

 

Mijn Mening

Wat een geweldig boek! Allereerst vind ik het geweldig dat dit boek op rijm is. Maar ook het feit dat kinderen zich echt in dit boek kunnen herkennen vind ik heel erg leuk. Wie kent er geen kleuters die waarom vragen stellen? In dit boek komen ze allemaal aan de orde. Heel herkenbaar en leuk.

Een ander mooi aspect in het boek vind ik dat Ada gaat dingen uitproberen. Begrippen als hypothese, test, resultaten en onderzoek komen allemaal naar boven. Deze begrippen worden ook in de context uitgelegd.

En dat biedt juist zo veel mogelijkheden om gesprekken aan te gaan! En dit dan weer te koppelen aan digitale geletterdheid! Voor die tip moet je helemaal onderaan kijken.

De tekenstijl is ook echt geweldig en helemaal passend bij de verhaallijn in het boek.

Het Boek

 

Het boek start het verhaal meteen.

Ada voert ook allerlei experimenten uit om haar hypothesen te testen. Op een dag wil ze zelfs de kat in de wasmachine doen. Maar dat houden haar ouders gelukkig tegen.

In het boek gaat Ada uitzoeken waar een bepaalde stank vandaan komt. Eerst onderzoekt ze dit thuis. Ada voert ook allerlei experimenten uit om haar hypothesen te testen. Op een dag wil ze zelfs de kat in de wasmachine doen. Maar dat houden haar ouders gelukkig tegen.

Ze gaat zelfs haar klasgenootjes inschakelen om haar hypothesen te testen.

Tips voor in de Klas

Dit boek biedt heel veel mogelijkheden om met elkaar in gesprek te gaan. En niet alleen over de platen. Maar juist ook over de inhoud van de tekst kun je met kinderen heel goed het gesprek over aangaan. Ada gaat experimenten en haar hypothesen testen. Dat kun je in de klas natuurlijk ook doen!

Ga met elkaar op onderzoek uit. Bijvoorbeeld: “de kinderen van groep 1 – 2 vinden groen de mooiste kleur die er is”. Zoek uit of dit klopt. En hoe kun je de resultaten inzichtelijk maken? Juist door het maken van een diagram. En dit kun je dan weer onder de (concept) kerndoelen van digitale geletterdheid koppelen!