Boek Nova ruimt op
Boek Nova ruimt op
Mijn Mening
Wat is is dit een leuk boek! Het boek kwam ik op linkedin tegen en ik was direct enthousiast. De missie die Eva Leurink heeft “Ik wil dat kinderen niet alleen technologie leren gebruiken, maar ook begrijpen hoe het werkt. Zodat zij later bewuste keuzes kunnen maken en de technologie verantwoord leren ontwikkelen als de makers van morgen”. Spreekt mij enorm aan. Hier kan ik helemaal achter staan.
Samen met mijn nichtje bezocht ik de boekpresentatie op 29 augustus 2026 in Delft. We luisterde naar het verhaal van Nova. Maar gingen daarna vooral zelf op onderzoek om de Bee Bot te programmeren, kleuren, de boekenrobot bekijken en nog veel meer.
Het boek vind ik echt geweldig. Het is zo veel meer dan een verhaal wat gaat over een meisje die en opruimrobot wilt maken. Het biedt een mooie aanleiding om jonge kinderen te laten ontdekken dat technologie door mensen wordt bedacht, instructies nodig heeft en soms ook moet worden aangepast wanneer het resultaat anders is dan verwacht.
Dit was ook precies het gesprek wat ik met mijn nichtje in de auto op de terugweg voerde. Want hoe werkt dat eigenlijk zo’n routeplanner… Is dat eigenlijk ook een robot?
Wat mij betreft zou dit boek in elke kleuterklas moeten liggen. Het is zo veel meer dan een boek over robots!
Het boek
bron afbeelding: https://vandriel.be/products/nova-ruimt-op
Nova houdt van uitvinden. Haar kamer opruimen vindt ze alleen maar saai. Daarom bedenkt ze dat een robot dat klusje misschien wel voor haar kan doen.
Ze gaat aan de slag en bouwt haar eigen opruimrobot. Dat klinkt als de perfecte oplossing, maar de robot blijkt de opdracht van Nova wel heel letterlijk uit te voeren…. Er ontstaat dus een nieuw probleem. Maar lukt het Nova om dit probleem op te lossen?
Het verhaal biedt een mooie aanleiding om met jonge kinderen na te denken over vragen als: Hoe weet een robot eigenlijk wat hij moet doen? Kan een robot zelf nadenken? Wat gebeurt er als je een opdracht niet duidelijk genoeg geeft? En hoe kun je een oplossing verbeteren als iets niet werkt zoals je had bedacht.
Waarbij het boek kinderen vooral aanzet om technologie te begrijpen en zelf na te denken hoe het hen kan helpen. Het nodigt uit om echte makers te worden.
Tips voor in de klas
Natuurlijk kun je het boek gewoon samen voorlezen en over het verhaal praten. Maar het boek leent zich nog voor veel meer dingen!
Zouden de kinderen bijvoorbeeld zelf ook een opruimrobot voor in de klas kunnen bedenken? Wat moet de robot kunnen? Welke spullen moet hij herkennen? En waar moeten die spullen naartoe?
Je kunt er ook voor kiezen dat kinderen zelf robot zijn. Waarbij ze elkaar opdrachten moeten geven. Eén kind is de robot en het andere kind geeft heel precieze instructies. “Ruim de blokken op” klinkt voor ons duidelijk, maar wat moet een robot dan precies doen? Welke blokken? Waar moeten ze naartoe? Hiermee leren ze ook dat je soms je aanpak moet aanpassen. Nieuwe dingen moet proberen als het even anders loopt.
Ook is er bij dit boek een Bee Bot mat gemaakt met opdrachten vanuit de uitgever! Daar zal ik jullie later meer over vertellen.
Wat leer je van dit boek?
Het boek biedt mooie aanknopingspunten voor digitale geletterdheid bij jonge kinderen. Juist het verhaal zelf geeft al aanleiding om samen na te denken over hoe technologie werkt en hoe je zelf technologie zou kunnen inzetten.
kerndoel 22: digitale systemen.
Kinderen ontdekken dat een robot een digitaal systeem is dat niet zomaar uit zichzelf weet wat jij bedoelt. Een systeem heeft informatie en instructies nodig om iets te kunnen doen.
kerndoel 23: digitale producten creëren en programmeren komt terug.
Nova heeft een probleem, bedenkt daarvoor een oplossing, maakt iets en ontdekt vervolgens dat haar oplossing nog niet helemaal werkt. Dat proces van bedenken, uitvoeren, testen en verbeteren sluit mooi aan bij computational thinking en programmeren.
kerndoel 24: de impact van digitale technologie en media.
Wat laten we technologie voor ons doen? Wanneer is technologie handig? En is een technische oplossing altijd beter dan iets zelf doen?
Natuurlijk ben je met dit boek ook bezig met taal en woordenschat als je aan het voorlezen bent.